七年之殤

 

「內戰、轟炸、傷亡、難民……」來自敘利亞的勞德本來對這些詞語很陌生,七年前,那些本來自歷史課本的字眼在11歲的他眼前化為現實。2011年某天,勞德在上英語課,突然有人打斷課堂,並告訴他們戰爭來了。他在槍聲中回家,接下來的便是連綿不斷的戰爭。勞德和家人持續生活在沒有電、沒有充足食物、訊號完全中斷的世界,上學的日子變得彌足珍貴。然而,勞德仍堅持活下去,並渴望追尋夢想。「我隨時會死,然而我想努力走得更遠。」

 

敘利亞衝突今年踏入第七年,像勞德一樣受衝突嚴重威脅的兒童多不勝數,2018年首兩星期,已有逾30名兒童被殺。目前,當地三分一學校被破壞或摧毀,估計175萬名兒童失學。在東古塔,近百分之十二的五歲以下兒童患上急性營養不良,數字是自衝突爆發以來最高的。

 

去年,聯合國兒童基金會(UNICEF)和古尼正義基金會(The Clooney Foundation for Justice)聯手為敘利亞難民兒童開設七所公立學校,每個學年可協助近3,000名失學難民兒童重返校園。同年,我們亦和世界衞生組織(World Health Organization)及其他夥伴合作,於當地偏遠地區為超過35.5萬名五歲以下兒童接種小兒麻痹症疫苗,讓他們在衝突當中仍能接受全面醫療保障,避免因可預防疾病夭折。我們堅持從營養、食水及衞生和教育等多方面工作守護每一名兒童,期望勞德的故事不再重現。

 

UNICEF執行主任霍爾(HENRIETTAH.FORE)就敘利亞持續戰爭發表聲明所言:「過去七年,敘利亞兒童目擊和經歷難以想像的苦難。這能夠被制止,現在就需要被制止,因為兒童在我們眼前死亡。」

 

原文刊登於2018421日《頭條日報》「細路主場」專欄

 

思考問題:

  1. 勞德被告知戰爭來襲的時候在做什麽?他事前知道嗎?

  2. 敍利亞衝突令當地兒童失去哪些權利?(提示:可參閱《兒童權利公約》小冊子)

  3. 你所居住的地方有沒有受到戰爭的影響?試想想戰爭會為你的生活帶來什麽影響。(例:居住環境/糧食/健康/學習/娛樂)

 

延伸閱讀:

UNICEF HK(2018) - 《兒童權利公約》小冊子

UNICEF HK(2011) - 教學活動庫:《戰爭與兒童

 

相關影片:

60秒看五年 #敘利亞危機

戰爭中的求學路

 

 

 

 

 

 



教材 下載
七年之殤

出版年份:2018年

課程連結:
-生活與社會科
- 早讀課

 

 

 

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